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TA코칭리더십

TA코칭리더십

교육목적

“ TA원리를 통한 OK조직문화만들기
자각, 자발, 친밀한 자신과 조직의 융합적 관계 솔루션

프로그램 특징

계층별 역할론을 설정하고 역할에 따른 역량개발의 Needs에 부합하는 교육 솔루션 제공으로 능동적이고 성과지향적 기업문화 정립 유도
일반 강사가 아니라 이론과 실무 경험이 많은 전문인증코치 투입 및 조직 생활 경력이 풍부한 강사들의 효율적 강의 및 지도 실시
간접적 이론이 아닌 직접적 실무형 강의 진행
교육생들의 적극적, 능동적 의지를 유발시키는 참여형 교육 프로그램 진행
교육 이후 실무 복귀 시 즉각적 마인드 변화, 경쟁력 강화를 유도하는 Play형 교육 진행

프로그램 진행 특징

- 강의 경험과 강의 현장 센스가 풍부한 전문화된 강사진들에 의한 체계화된 교육 진행
- 교육대상들의 성향 진단을 통한 맞춤형 교육 Tool 기획·운영
- 교육생들의 교육 집중력 강화 유도 : Think & Feel & Action & Change
※ 교육기재 : PPT, 동영상, 시트지, 전지, 포스트잇, 기타

강사 특징

“ 강의분야별「전문성·노하우」 겸비 ”
Successful Training 가능

강의 진행 특징 I

강의 진행 특징 II

- 설명(Explain)
- 케이스 스터디(Case Study)
- 브레인스토밍(Brain Storming)
- 질의&응답(Q&A)
- 미션 수행(Mission Play)
- 동영상 시청(View)
- 발표(Presentation)
- 피드백(Feedback)

교육프로그램

모듈 소요시간 세부내용 학습방법
조직 커뮤니케이션의 이행 1H - 게임을 활용한 1:1 조직 내 커뮤니케이션 역할 전략의 이해
- 조직커뮤니케이션고 일반 커뮤니케이션의 차이 인식
- 조직커뮤니케이션의 목적과 학습의 필요성
강의
실습
OK 커뮤니케이션
- 인생태도 진단 -
1H - TA(교류분석) 인생태도의 이해하기
- TA 인생태도(OK-Gram)진단과 4가지 영역 해석
- TA 인생태도로 일어나는 조직내 4가지 상황별 CaseStudy
- Not-Ok 커뮤니케이션의 요소 알아보기
- OK 커뮤니케이션의 글라스랜드 알아보기
강의
실습
OK 커뮤니케이션 Sol1 1.5H - OK 커뮤니케이션 활성을 위한 Q-Time
- 자생적 활성방안 만들기
- 직업의식 고취와 삶의 균형 만들기
강의
실습
OK 커뮤니케이션 Sol2 1H - 비합리적 신념으로 인한 사고의 알아보기
- 생각 커뮤니케이션 솔루션 제공
강의
실습
OK 커뮤니케이션 Sol3 1.5H - TA 스트로크 개념을 이해하고 인간관계의 친밀감 형성의 원인을 알아본다
- 스트로크 결핍으로 인한 조직 내.외커뮤니케이션 양상의 이해
- 친밀감 형성을 위한 실전 스트로크 나누기
강의
실습